چاپ

پیام آذری - ارومیه - مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: بر اساس اعلام وزارت بهداشت، کم تحرکی بزرگترین مشکل در حوزه سلامت جامعه است.

به گزارش خبرنگار مهر ، محمد جعفری عصر سه شنبه در جمع معاونان تربیت بدنی و سلامت کشور در ارومیه افزود: سیاستهای معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش برگفته از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و حوزه تربیت بدنی یکی از یازده حوزه یادگیری برنامه درس ملی است.
وی با بیان اینکه حدود 80 درصد از کودکان و نوجوانان تحرک کافی ندارند در حالی که باید روزانه حدود یک ساعت فعالیت بدنی داشته باشند گفت: بر این اساس از هر 10 کودک و نوجوان، پنج نفر دچار اضافه وزن و چاقی هستند.
جعفری با بیان اینکه مشارکت محوری اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در حوزه تربیت بدنی را محقق می کند افزود: سال تحصیلی گذشته بیش از 4میلیون و 900 هزار دانش آموز در طرح المپیاد ورزشی دورن مدرسه ای شرکت کردند که این تعداد بیش از تعهد صورت گرفته با استانها است.
مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به مشارکت قریب به 7 میلیون دانش آموز کشور در طرح نرمش صبحگاهی افزود: سال تحصیلی گذشته طرح حیاط پویا در 26 هزار و 110 مدرسه کشور اجرا شد.
جعفری از فعالیت بیش از 18 هزار کلاس به عنوان کانون های ورزشی در سراسر کشور خبر داد و افزود: سال گذشته 81 کانون حرکات اصلاحی تجهیز و ارتقاء یافت.
مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: طرح گسترش و ارتقای فعالیتهای تربیت بدنی و ورزش دانش آموزی در مدارس ابتدایی و با اولویت سه پایه اول مدارس دخترانه در حال اجراست.
وی با بیان اینکه این طرح در 32 استان کشور اجرا می شود؛ اضافه کرد: در قالب این طرح، برای آموزگاران یک دوره ضمن خدمت 40 ساعته در حوزه درس تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی پیش بینی شده است.
جعفری از تشکیل ستاد عالی این طرح در وزارت آموزش و پرورش خبر داد و گفت: دوره های آموزشی آموزگاران در طول تیر، مرداد و شهریور امسال در کل استانهای کشور برگزار می شود.
مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: آیین نامه انجمن های ورزش دانش آموزی تدوین شده است و پس از طی فرآیند مستندسازی به استانها ابلاغ می شود.
تدوین بروشورآموزشی ویژه والدین در خصوص درس تربیت بدنی، راه اندازی پرتال جامع آموزشی درس تربیت بدنی، توسعه ظرفیتهای نرم افزاری و فناوری، استاندارد سازی اماکن ورزشی، توسعه کیفی و تقویت گروههای آموزشی درس تربیت بدنی از دیگر مباحث مطرح شده در این نشست بود.