چاپ

آذری آنلاین - ارومیه- معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: بررسی راندمان آموزشی مدارس متوسطه و اصلاح کاستی ها در دستور کار قرار دارد.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از آموزش و پرورش استان، اردشیر سیدسیاح در جلسه معاونین آموزش متوسطه استانضمن تاکید بر شناسایی مدارسی که نقش سرعت گیر در راندمان کاری و افت شاخص های کارایی درونی نظام آموزشی دارند از معاونین اموزشی خواست اصلاح یا تغییر مدیریت این مدارس را در برنامه های خود لحاظ کنند.
وی ادامه داد: میانگین درصد قبولی در برخی مدارس پایین است که باید بیش از پیش تلاش شود و به موازات ان تقدیر از مدیرانی که نقش شتاب دهنده به قطار اموزش داشته اند، در دستور کار قرار گیرد.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش آذربایجان غربی با اشاره به استقرار پایه دوازدهم در سالتحصیلی جاری خاطر نشان کرد: حضور مشاور در مدارس متوسطه دوم امری ضروریست.
این جلسه به منظور تبادل نظر در مورد نقاط قوت و ضعف مفاد شیوه نامه ساماندهی نیروهای آموزشی و مدیریتی مدارس در خصوص تثبیت، تغییر یا تعدیل برخی ازبندهای ان به منظور کیفیت بخشی به فرایندهای آموزش برگزار شد.
کلاس بندی، کاهش کلاس های مختلط در دوره متوسطه، ضوابط تخصیص نیرو به هنرستانها، پژوهشسراها و گروه های اموزشی از مباحث مطرح شده این نشست بود.